Поговорим о Платоне (разговор в рамках настоящего курса не единственный, не окончательный): тема воспитания в его философии едва ли не ключевая. Тем самым мы нисколько не умаляем значение его мысли, как бы «низводя» ее до вопросов педагогики и пренебрегая тем, что привычно, слишком привычно, вменяется в заслугу этому философу. Мы зададимся вопросом о тех основания, без которых мысль Платона не состоялась бы, в том, что касается воспитания, не состоялась бы определенно, речь о софистике