Чем мы будем заниматься? — Учиться читать стихи. Известно, что настоящих читателей немногим больше, чем настоящих поэтов. Поэзия нуждается в читателях. Без них — стихи молчат. А настоящие стихи — это не только чистая эстетическая радость, но и самый эффективный способ мыслить, причем — целостно. Но поэтические тексты нельзя изымать из культурно-исторического контекста, поэтому мы обратимся к лучшим стихам поэтов, которые принадлежат к петербургской школе. Само понятие петербургской поэтической школы сравнительно недавнее (по историческим меркам) и не устоявшееся в исследовательской среде. Более того, петербургская поэтика — явление живое и развивающееся и в начале XXI века.
Содержание
00:00 О чем этот курс и чем мы будем заниматься. Особенности поэтического текста
09:05 Что такое петербургская поэтическая школа. Владимир Вейдле о рождении школы
15:00 Михаил Кузмин: статья «О прекрасной ясности», сборник стихов «Сети». Иннокентий Анненский: «О современном лиризме», сборник «Кипарисовый ларец»
20:50 Акмеизм
27:40 Открытия акмеистов: предметный мир и будничное слово
31:50 Символизм
38:52 Разбор стихотворения Зинаиды Гиппиус «Швея»
53:39 Развоплощение слова на примере стихотворения «Пять изгибов сокровенных...» Александра Блока
59:57 Акмеисты и Анненский
01:07:39 Еще раз о статье Кузмина «О прекрасной ясности»
01:21:20 Мандельштам. О тоске по мировой культуре
01:24:18 Ассоциативность слова у символистов
01:29:33 Статья Мандельштама «Утро акмеизма»
01:35:00 Акмеизм: ученичество и преемственность
01:47:00 Роль города в формировании поэтической школы
01:53:22 Цех поэтов и ЛИТО
